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【家校沟通】家访送关怀,聚力促成长——学院开展暖心家访活动(二)
作者:孟俊  编辑:毛成兴   发布时间:2025-02-21  发布来源:资源与环境学院    浏览次数:

为加强家校联系,搭建协同育人平台,凝聚教育共识,学院在寒假期间持续推进家访工作,为学子送去温暖关怀,促进学生全方位成长与发展。

2月9日,23级辅导员张宇航来到湖北咸宁的杨同学家里,了解到该生父母外出务工,从小与爷爷奶奶生活在一起,从与父母、爷爷奶奶的交谈中得知杨同学从小便是一个性格外向、有责任心、有担当、懂得坚持、认真的孩子,在家主动承担家务,张老师介绍了该生在学校的表现,并就考研规划、人生规划与杨同学及其父母、哥哥进行了详细的讨论,并给予建议。

2月10日,21级辅导员石伊可来到到湖北荆州的学生小邵的家中。学生早早在小区门口等候。石老师向家长介绍该生在学校的日常表现、取得的成绩,以及对其所担任的学生干部职务的肯定和赞赏。并与家长交流大四年级的注意事项以及考研就业的政策,邀请家长与老师共同助力学生顺利毕业进入社会。

学生家长了解到学生在校期间的表现十分欣慰,感谢学校老师们对孩子生活上的关心和学习上的指导,并表示作为家长也会多和老师交流形成家校合力。

2月13日,22级辅导员郁星前往到武汉蔡甸的刘同学家进行家访。刘同学目前正在备战考研,此次家访,主要是进一步了解刘文雨同学家庭情况和备考状态,为其提供更有针对性的帮助和指导。

家访中,郁老师与小刘及家人进行了交流。刘同学目前倾向于报考省外的211高校。寒假期间,他每天坚持学习,已完成高等数学的第一轮复习,备考中压力大,偶尔会焦虑。

郁老师建议他科学规划时间、提高学习效率,注重劳逸结合,积极寻求帮助缓解压力。郁老师还向刘同学父母介绍了学校的考研支持政策,并表示会持续关注他的备考情况。

学院将一以贯之利用寒暑假开展家访活动,与家长沟通学生在校表现,全面深入了解学生思想及家庭状况,持续完善家校协同育人机制,助力学生全面成长成才。

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